[1]
G. Sanz-Magallón Rezusta, M. M. Molina-López, y G. Izquierdo Llanes, «Eficiencia energética en escuelas españolas como indicador de competencia de gestión económica: Diferencias entre centros públicos y privados», GYPP, vol. 29, n.º 2, pp. 387–411, jul. 2020.