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Gestión y Política Pública, formato electrónico, Volumen XXVIII, número 2, México, segundo semestre de 2019, es una publicación semestral dictaminada de la División de Administración Pública del Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. www.cide.edu. Carretera México-Toluca 3655 (km 16.5), Lomas de Santa Fe, 01210, Ciudad de México. © Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C., 2017. Reserva del título otorgado por la Dirección General de Derechos de Autor: 04-2017-062617342200-203. ISSN: 2448-9182. Director de la revista: Edgar Ramírez de la Cruz, edgar.ramirez@cide.edu. Dirección editorial: Natalia Cervantes Larios, natalia.cervantes@cide.edu. Cuidado editorial: Natalia Rojas Nieto. Tel: 5202-6532, con la colaboración de Pilar Tapia y Nora Matadamas. Topilejo 119, colonia Molino del Rey, 11040, Ciudad de México.

Organizaciones de base e injusticia ambiental: La relevancia de las alianzas estratégicas para la incidencia en las políticas públicas. El caso de las políticas de residuos en la Región Metropolitana de Buenos Aires

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Itatí del Rosario Moreno , Ir al recurso La pregunta que orienta este artículo es ¿por qué organizaciones de base semejantes inciden de distinta manera en las políticas públicas a pesar de reclamar por la misma situación de injusticia ambiental? Este interrogante surge de observar cuatro casos de incidencia diferenciada en las políticas de residuos […]

De la descolonización a la Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH). La política del agua de Belice a través del tiempo (1981-2015)

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Edith Kauffer , Ir al recurso Analizamos la política hídrica de Belice a partir de su independencia en 1981 hasta 2015 desde la perspectiva del institucionalismo histórico y evidenciamos cómo el cambio institucional inaugurado por la aprobación de una ley enfocada hacia la Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH) no propició el giro esperado hacia […]

Mirar la transparencia desde el discurso. Un acercamiento a las universidades públicas mexicanas

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Angélica Buendía Espinosa , Ir al recurso En este artículo se analizan algunos de los elementos de transparencia asociados a la política pública educativa presentados por cinco universidades públicas mexicanas. Para ello, se construyen índices multidimensionales a partir de indicadores relacionados con los principales programas de política dirigidos al subsistema de educación superior, específicamente los […]